Začátek školního roku je v hodinách matematiky vždy ve znamení opakování učiva z předchozích ročníků. Stejně je tomu tak i v 6. třídě, kde si žáci v současné době upevňují nabyté dovednosti z konstrukční geometrie. Velice vhodnou organizační formou k procvičování učiva je skupinová výuka, která učí žáky vzájemné toleranci, spolupráci a argumentaci. Když chtějí něco ve společném úkolu prosadit, musejí o pravdivosti svého tvrzení přesvědčit ostatní. Žáci také více soustředí pozornost na učení, pomáhají si a zbavují se případného strachu ze špatné známky.