Kyberšikana aneb My už víme, že...
V pátek 2. listopadu navštívil naši školu pan por. Ondřej Zeman, tiskový mluvčí Policie České republiky, který si připravil pro žáky čtvrté a páté třídy přednášku na téma Kyberšikana. A protože často nejlepšími a nejvíce bezprostředními vypravěči bývají právě děti, přinášíme Vám jejich postřehy a zážitky.
„ Dnes nám Ondřej Zeman povídal o kyberšikaně a obtěžování na internetu.“ / J. B./
„ Řekl nám, co je to šikana, je to třeba, že někomu bereme svačinu nebo ho škádlíme.“ / M. S./
„ Může se to stát na sociálních sítích jako např. na facebooku, messengeru, atd..“ / K. J./
„ Nemáme si psát zprávy s těma, které neznáme.“ / M. V./
„ Dozvěděli jsme se, co znamená HOAX neboli falešná, poplašná zpráva.“ / V. Š./
„ Poučoval nás o pravdě na internetu, 90% lidí lže a nemáme hned všemu věřit.“ / J. M./
„ Říkal nám, že nemáme nikde psát, kde bydlíme, adresu a číslo domu.“ / K. O./
„ Když si s někým píšu, musím být opatrný. Nebudu mu o sobě říkat, kde bydlím, kolik mi je a tak. Když mu tyto identity řeknu, je to špatně. Viděl jsem i dva lidi, jak si píšou. Jedna paní byla stará a psala o sobě, že je mladá, krásná herečka a druhý byl starý chlap a ten byl prý ňáký tanečník.“ / S. K./
„ To, co je na internetu, už se nedá vymazat a odstranit.“ /P. K./
„ Říkal nám, abychom neklikali na nic, co se nám zdá divné.“ /K. K./
„ Viděli jsme případy obtěžování a podvodů.“ / A. H./
„ Máme si dát pozor na to, aby se nám někdo nevloupal do účtu a nezneužil to. A když se to stane, tak to řekneme rodičům, zablokujeme a neodepisujeme.“ / A. L./
„ Vysvětlil nám, co je kybergrooming nebo kyberstalking.“ / T. G./
„ Někdo se může přejmenovat a psát nám hnusné věci.“ / M. F./
„ Na obrázku jsme viděli, že za jedním monitorem sedí dáma a za druhý hacker, zlý člověk.“ / L. P./
„ Viděli jsme paní, která dělala, že je modelka a přitom byla stará.“ / K. J./
„ Internet vzniknul tím, že vojáci mezi sebou chtěli obchodovat.“ / V. P./
„ Potom nám vyprávěl i o aplikaci Červené tlačítko.“ / J. Š./
„ Dozvěděli jsme se, jaké tresty za to jsou.“ / T. K./
„ Překvapilo mě, jak umí policajt nahlas mluvit.“ / B. R./
„ Viděli jsme i policejní uniformu.“ / M. V./
„ Ptal se nás na to, jak jsme si ho vyprofilovali. A byl moc srandovní. Moc se mi to líbilo.“ /J. M./
Přidáváme také postřeh pana učitele: „Nechat děti na internetu bez dozoru, je jako vypustit je samotné o půlnoci na Václavák. To by asi nikdo z rodičů neudělal.“
Pan policista nás na rozloučenou vybavil jedním jednoduchým pravidlem: „ Nezveřejňujte na internetu nic, co byste nedali na ledničku své babičce.“
Přestože tato problematika je velmi vážná, lektorovi se podařilo zábavnou a poutavou formou děti do tohoto tématu zasvětit.
Foto: ZDE